13 февраля 2026 года в 7 классе прошло занятие, посвящённое изучению природных сообществ.

Ребята с интересом исследовали мир природы с помощью тематических карт. На экране появлялись леса, луга и водоёмы, и ученики с азартом определяли взаимосвязи между организмами в этих экосистемах.

Особое внимание на уроке уделили вопросам экологии. В ходе беседы о правилах поведения в лесу ребята осознали свою ответственность за сохранение природы. Обсудили важность бережного отношения к растениям и животным, необходимость предотвращения загрязнения и соблюдения правил пожарной безопасности в лесах.

На занятии участники в игровой форме углубили свои знания по экологии. Игры «Найди ошибку в рассказе», «Узнай меня» и «Можно-нельзя» помогли закрепить пройденный материал в непринуждённой обстановке. Ученики развили логическое мышление и научились принимать правильные решения в природных ситуациях.

Каждый выполнял задания в рабочих листах, что позволило систематизировать знания и закрепить необходимые навыки. В конце урока ребятам вручили памятки «Как вести себя в природе». Эти наглядные пособия напоминали о важности бережного отношения к планете Земля.