19 января 2026 года в 7‑м классе прошёл увлекательный урок физики по теме «Атмосферное давление. Барометр‑анероид».

Занятие вышло за рамки традиционного теоретического изложения — ребята на практике познакомились с работой прибора и применили знания для решения нестандартной задачи.

Сначала учитель напомнил учащимся:

* что такое атмосферное давление;

* почему оно изменяется с высотой;

* как устроен и работает барометр‑анероид.

Затем класс отправился на улицу, чтобы провести практическое измерение.

 Используя барометр‑анероид, школьники:

 * зафиксировали показание атмосферного давления на уровне школьной площадки;

 * поднялись на близлежащий холм (имитирующий «гору») и сняли новые показания;

* сравнили данные и по разнице давлений рассчитали относительную высоту подъёма.

В ходе работы ученики:

* убедились, что атмосферное давление действительно уменьшается с увеличением высоты;

* освоили алгоритм работы с барометром‑анероидом: считывание показаний, учёт поправок, запись результатов;

* научились переводить разницу давлений в метры высоты, используя справочные данные;

* поняли, как метеорологи и альпинисты применяют барометры для ориентирования в горах.

Обобщая результаты, ребята сформулировали важный вывод: «По изменению атмосферного давления можно определить относительную высоту местности. Барометр‑анероид — удобный и компактный прибор, который помогает решать практические задачи в походах, на стройках и в научных исследованиях».

Урок вызвал живой интерес и положительные эмоции.

 Учащиеся отметили: 

* «Было здорово выйти на улицу и самим всё измерить!» 

* «Теперь я понимаю, как работают барометры в часах и смартфонах».

 * «Неожиданно, что физику можно изучать так наглядно!» 

Урок прошёл динамично, познавательно и оставил у семиклассников яркое впечатление о мире физики и её прикладном значении.