В центре «Точка роста» началась предметная неделя, посвящённая развитию информационно-технических навыков у школьников. Мероприятие призвано стимулировать интерес учащихся к современным технологиям, программированию и робототехнике.

Одним из первых и самых ярких событий недели стал квест «Робототехнический лабиринт», организованный для учеников 7–8 классов.

Участникам предстояло:

запрограммировать робота для прохождения лабиринта с препятствиями;

рассчитать оптимальные траектории движения;

оперативно корректировать код в зависимости от возникающих сложностей;

работать в команде, распределяя роли и обязанности.

Каждая команда получила мини-робота и специальное поле с лабиринтом, где были размещены барьеры, зоны «магнитного поля» и «энергетические станции». Задача — провести робота из точки А в точку Б за минимальное время, соблюдая условия задания.

Ученики поделились впечатлениями:

«Интересно решать задачи на ходу». Многие отметили, что неожиданные препятствия в лабиринте заставляли быстро переписывать код и искать нестандартные решения.

«Командная работа — это круто!» Ребята подчеркнули, что совместное обсуждение стратегий и разделение задач сделали процесс увлекательным и сплотили группу.

«Видеть результат своего кода». Учащиеся с восторгом рассказывали, как их программы ожили — робот двигался по заданному алгоритму, преодолевал барьеры и достигал цели.

«Не как на обычных уроках». Квест позволил выйти за рамки стандартной программы: вместо теории — практика, вместо одиночной работы — живое взаимодействие.

«Азарт и соревновательный дух». Желание обойти другие команды и установить рекорд по времени добавляло драйва и мотивировало дорабатывать решения до последнего момента.

Квест «Робототехнический лабиринт» проверил технические навыки школьников и выявил лидеров. Участники показали высокий уровень программирования и умение работать в команде.

Организаторы планируют продолжить развивать проект, добавив новые уровни сложности и расширив тематику. Возможно, в будущем будут организованы соревнования между школами.

Мероприятие получило положительные отзывы, что подтверждает важность таких инициатив для формирования интереса к современным технологиям и программированию у школьников.