Учебный план является локальным нормативным документом,
регламентирующим общие требования к организации образовательного
процесса
в
учебном
году
в
муниципальном
бюджетном
общеобразовательном учреждении «Центр образования «Наследие» (далее по
тексту - МБОУ ЦО «Наследие»
Учебный план разработан в соответствии с нормативными
документами:
- Федеральным Законом Российской федерации от 29.12.2012 г. №
273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 29 декабря 2022 г.);
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного
стандарта дошкольного образования» (ред. от 08.11.2022);
- Федеральной образовательной программой дошкольного образования,
утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 25.11.2022
№ 1028;
- Постановлением главного санитарного врача от 28.09.2020 г.
№ 28
«Санитарно-эпидемиологическими требованиями к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (СанПиН
2.4.3648-20);
- Постановлением главного санитарного врача от 28.01.2021
№ 2,
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности
и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (СанПиН
1.2.3685-21);
- Приказом Минобрнауки от 31.07.2020 г. № 373 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным
общеобразовательным
программам
–
образовательным
программам дошкольного образования» (ред. от 01.12.2022 г.).
Годовой календарный учебный график учитывает в полном объеме
возрастные и психофизические особенности воспитанников и отвечает
требованиям охраны их жизни и здоровья.
В связи с осуществлением квалифицированной коррекции отклонений
в речевом развитии детей, проводимой индивидуально учителем-логопедом,
дополнительно используется программа коррекционной направленности:
«Воспитание и обучение
Режим работы МБОУ ЦО «Наследие» и длительность пребывания в
нем детей определяются Уставом, являются следующими:
- пятидневная рабочая неделя;
- длительность работы дошкольных групп - 9 часов;
- ежедневный график работы - с 08.00 до 17.00 часов;
- выходные дни – суббота, воскресенье, нерабочие и праздничные
дни.
Режим дня в МБОУ ЦО «Наследие» включает:
- прием пищи;
- ежедневная прогулка детей;
- ежедневное чтение;
- дневной сон;
- самостоятельная деятельность детей;
- образовательная деятельность(занятия);
- каникулы;
- разные формы двигательной активности;
- закаливание детей;
Режим дня соответствует возрастным особенностям детей и
способствует их гармоничному развитию. Максимальная продолжительность
непрерывного бодрствования детей 3-7 лет составляет 5,5-6 часов, до 3 лет в соответствии с медицинскими рекомендациями.
Рекомендуемая продолжительность ежедневных прогулок составляет
3-4 часа. Продолжительность прогулки определяется МБОУ ЦО «Наследие»
в зависимости от климатических условий. При температуре воздуха ниже
минус 15°С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки
сокращаются.
Организуются прогулки 2 раза в день: в первую половину дня и во
вторую половину дня - после дневного сна или перед уходом детей домой.
При организации режима пребывания детей в дошкольных
образовательных организациях (группах) более 5 часов организуется прием
пищи с интервалом 3-4 часа и дневной сон; при организации режима
пребывания детей до 5 часов - организуется однократный прием пищи.
Общая продолжительность суточного сна для детей дошкольного
возраста 12 - 12,5 часа, из которых 2 - 2,5 часа отводится на дневной сон. Для
детей от 1 года до 1,5 года дневной сон организуют дважды в первую и
вторую половину дня общей продолжительностью до 3,5 часов. Для детей от
1,5 до 3 лет дневной сон организуют однократно продолжительностью не
менее 3 часов. Перед сном не рекомендуется проведение подвижных
эмоциональных игр, закаливающих процедур. Во время сна детей
присутствие воспитателя (или его помощника) в спальне обязательно.
На самостоятельную деятельность детей 3-7 лет (игры, подготовка к
образовательной деятельности, личная гигиена) в режиме дня отводится не
менее 3-4 часов.
Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность непрерывной
непосредственно образовательной деятельности не превышает 10 мин.
Допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и во
вторую половину дня (по 8-10 минут). Допускается осуществлять
образовательную деятельность на игровой площадке во время прогулки.
Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной
деятельности для детей от 3 до 4-х лет - не более 15 минут, для детей от 4-х
до 5-ти лет - не более 20 минут, для детей от 5 до 6-ти лет - не более 25
минут, а для детей от 6-ти до 7-ми лет - не более 30 минут.
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой
половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут
соответственно, а в старшей и подготовительной - 45 минут и 1,5 часа
соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную
образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы
между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10
минут.
Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного
возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна.
Ее продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день. В
середине непосредственно образовательной деятельности статического
характера проводятся физкультурные минутки.
Образовательную
деятельность,
требующую
повышенной
познавательной активности и умственного напряжения детей, следует
организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления детей
рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и
т.п.
Непосредственно-образовательная деятельность по реализации основной
образовательной программы муниципального бюджетного образовательного
учреждения в соответствии с ФОП ДО на 2025-2026 учебный год
Образовательные
области
НОД (вид занятий)
Физическая культура в
помещении
Физическая культура на
воздухе
Игра
Социальнокоммуникативное Трудовая деятельность
Формирование
основ
безопасности
Адаптационный период
Ознакомление с
Познавательное
природой
Ознакомление с
предметным и
социальным
окружением
Формирование
элементарных
математических
представлений
Развитие речи
Речевое
Художественная
литература
Музыка
Художественноэстетическое
Рисование
Лепка
Аппликация
Конструирование
Физическое
Итого занятий
Младшая
разновозрастная
группа
Старшая
разновозрастная
группа
1,5-3 лет
3-4
4-5
5-6
6-7
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
Данная образовательная область
реализуется через тренинги, творческие
игры, детско-взрослые объединения и
проектную деятельность
1
1
1
1
1
-
-
-
-
-
1
1
1
2
2
1
1
1
2
2
Реализуется в совместной деятельности
воспитателя с детьми
2
2
2
2
2
1
1
1
1
2
0,5
0,5 0,5
0,5
0,5
0,5
0,5 0,5
0,5
0,5
Реализуется в совместной
1
1
деятельности воспитателя с
детьми
10
10 10
13
14
